Презентация - Декабрьские события в Алматы 1986 года

Слайд 1

Разработка урока по теме: «Декабрьские события в Алматы 1986 года в Алматы» в 9 классе по истории Казахстана с использованием метода «кроссенс» и «Шести шляп» Эдвардо де Боно, разработан заместителем директора по учебной работе и учителем истории Сатиевой Арай Чаймардановной.
КГУ «Средняя школа № 12» города Риддера

Слайд 2

«Подобно тому, как отец ответствен за поступки своих детей, так и каждый народ ответственен перед своей историей».  Абу Насыр Аль-Фараби
Актуализация темы:

Слайд 3

1) В 1960-1980 годы в СССР, так и в Казахстане единственным обладателем политической власти была… 2) На январьском Пленуме ЦК КПСС первым секретарем партийной организации республики был избран… 3) В апреле 1978 года на внеочередной сессии Верховного Совета была принята последняя… 4) Хрущевско- брежневский аппарат пытался на 1/6 суши сформировать исторически новую общность людей -… 5) Курс на ускорение, новое политическое мышление, гласность, демократия, перестройка – все эти понятия связаны с именем…
Продолжи мысль…

Слайд 4

В 1961 году поэма: «Земля, поклонись человеку!» и в 1975 году «Аз и Я» вышли в свет, автором которых был А. Нурпеисов
Известный академик, археолог, проводивший раскопки в Центральном Казахстане М. Айтхожин
Автор трилогии «Кровь и пот», представленный к Государственной премии СССР в 1960 годы. А. Маргулан
Информосомы в области генетики и микробиологии открыл ученый, отмеченный Ленинской премией Ш. Айманов
Режиссер популярного фильма «Конец атамана» О. Сулейменов
Установи соответствие

Слайд 5

Главная редакция Казахской советской энциклопедии, «Қайнар», «Жалын», «Өнер» – это… Е. Рахмадиев, А. Жубанов, Н. Тлендиев, К. Кужамьяров- эти люди были… Т. Ахтанов, М. Магауин, А. Кекильбаев – были… Новый Закон «Об укреплении связи школы с жизнью и дальнейшем развитии системы народного образования в Каз ССР», предполагавший переход с 1962-1963 учебного года на 8 –летнюю систему обязательного общего образования был принят в … 5) Кто сделал шаг в процессе перестройки и демократизации общества в 1987 году, заявил о преступных деяниях сталинизма, обратился к урокам истории.
Толстые вопросы, тонкие ответы…

Слайд 6

1) Демократия- это 2) Тоталитаризм- это 3) Годы застоя – это 4) Гласность- это 5) Плюрализм- это
Тонкие вопросы, толстые ответы

Слайд 7

Цель урока: Сформировать целостное представление у учащихся о декабрьских событиях 1986 года в  городе Алматы.
Тема: Декабрьские события 1986 г. в г.Алматы

Слайд 8

Образовательная: Способствовать выработать свое мнение по поводу декабрьских событий 1986 г. в г.Алматы. Воспитательная: Воспитывать у учащихся патриотические чувства к своей Родине, чувства гражданского долга, ответственности перед будущим. Развивающая: продолжить работу по созданию кроссенсов по конкретной теме, учить делать анализ, работать с текстом, применять дополнительную литературу, развивать логическое, творческое, латеральное мышление, через аргументы и факты отстаивать свою позицию.
Задачи:

Слайд 9

« Патриотизм – это не значит только любовь к своей Родине, это гораздо больше…» Л.Н.Толстой
Эпиграф к теме:

Слайд 10

Назовите мне ассоциации, термины, имена, слова, которые нам помогут содать кроссенс по этой теме

Слайд 11

Предлагаю детям создать по данной теме кроссенс 4 группам по тексту они работают и им раздаются портреты участников

Слайд 12

Декабрьские события 1986 года в г. Алматы
причины
предпосылки
значение
Ход события
17-18 декабря 1986 г
последствия
повод
движущие силы и характер
МОСКВА

Слайд 13

У К Е Н В А К
Ц О М О Л С А В Е Н Е
К О В У Р А Й З И С И Й М
Б О Н И К Л Р
А В А С О Н А А
Х О Н В А Ш Т А
УГАДАЙТЕ, КТО- ОНИ ?

Слайд 14

К К У Н А Е В
А С О Л О М Е Н Ц Е В
Й Р А З У М О В С К И Й
Р К О Л Б И Н
А А С А Н О В А
Т Ш А Х А Н О В
История в лицах…

Слайд 15

Число задержанных составляло около 8,5 тысяч человек. Возбуждено 99 уголовных дел. (46 человек через некоторое время были реабилитированы). Из них приговорены 2 человека - к расстрелу, 83 человека - к лишению свободы от 1,5 до 15 лет. • 52 человека были исключены из состава партий; • 787 человек были исключены из членов ВЛКСМ; • 1138 человек получили комсомольские взыскания; • 12 ректоров вузов освобождены от занимаемой должности; • 271 студентов отчислены из учебных заведений; • 1200 человек уволены с Министерства внутренних дел, 309 человек - с министерств здравоохранения и транспорта. • Жертвы декабрьских событий… 
Последствия…

Слайд 16

«С позиции сегодняшних знаний и представлений ясно, что декабрьские события 1986 г. в Казахстане - одна из трагических страниц нашей истории. Люди уже не хотели мириться с существующим положением, а система, подавившая выражения несогласия с бесчеловеческой жестокостью, наглядно продемонстрировала свою антинародную сущность и прежде всего полное пренебрежение к международным нормам в области прав и свобод человека и к собственной Конституции*.
ЗНАЧЕНИЕ

Слайд 17

Прочитать в учебнике по истории Казахстана параграф 44, стр. 190-195 Составить кроссенс к теме «Участники декабрьских событий 1986 г. в г.Алма-Ата ».
Домашнее задание

Слайд 18

Теперь я знаю, что декабрьские события в Алматы 1986 г…
РЕФЛЕКСИЯ…

Слайд 19

1.- Черная шляпа- железная логика и горькая правда 2. -Красная шляпа- эмоции и чувства 3.- Синяя шляпа- фокус, внимание, обобщение и выводы 4.- Белая шляпа- объективные цифры и факты 5. -Зеленая шляпа- альтернатива и новизна 6. Желтая шляпа- плюс влекущий за собой минус, или же минус плюс.
МОИ МЫСЛИ ПО ПОВОДУ…