Презентация - Летописи, былины, сказания, жития - Ознакомление с учебником

Слайд 1

Летописи, былины, сказания, жития

Слайд 2

Ознакомление с учебником

Слайд 3

Взяли мы две книжки, - Папа взял и я. (Папина – большая, Тонкая – моя). Думал я, всё думал И решил сказать: Я хочу большую Книжку почитать. Папа улыбнулся, Возражать не стал. Взял мою он книжку, Мне свою отдал.
Долго я старался, Но прочесть не мог. «Что это за буквы?» «Формулы, сынок!» Очень интересно, Только не понять, Попросил я снова Книжку поменять. И сказал мне папа: «Потерпи, сынок, Я когда-то тоже Их понять не мог».
Большая книжка

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Зарядка для глаз "Солнышко танцует"

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

проверка:
21

Слайд 10

Следи за своим здоровьем!
Ежедневно делай зарядку!

Слайд 11

ЛЕТОПИСИ – вид повествовательной литературы в России XI – XVII вв., состояли из погодных записей либо представляли собой памятники сложного состава – летописные своды.

Слайд 12

стр. 6

Слайд 13

Летописи помогают лучше понять окружающий мир, объяснить многое из происходящего в нём народу, его историческая память.

Слайд 14

Слайд 15

Одним из первых русских летописцев был монах Киево-Печёрского монастыря Нестор, поразительно одарённый человек. Он знал византийские исторические хроники, в которых запись событий велась по годам, старинные договоры, народные предания, собирал и записывал рассказы современников. Нестор старался выяснить, «откуда есть пошла Русская земля», имена первых князей … С болью и негодованием описывал Нестор княжеские распри, бедствия своего народа, набеги захватчиков. С течением времени во множестве больших и малых русских городов стали создавать свои летописи. Писали их сначала на пергаменте (специально выделанной коже), а с XV в. – на бумаге.

Слайд 16

Гусиным пером тщательно выводили каждую букву, раскрашивали большие заглавные буквы, украшали рисунками. Создание летописей считалось делом очень важным: недаром каждый князь стремился иметь своего летописца. А после образования единого Русского государства, в конце XV в., ведение летописей стало государственным делом.

Слайд 17

стр. 7 – 8

Слайд 18

Словарная работа
ЯСТВА – (устар.) еда, кушанье.

Слайд 19

Словарная работа
ГРИВНА – денежная единица в древней Руси – серебряный или золотой слиток весом около 400 г.

Слайд 20

ПАВОЛОКИ – шёлковые ткани, покрывала.
Словарная работа
УЗОРОЧЬЕ – драгоценности, наряды.

Слайд 21

Стены Царьграда
Константинополь
Стамбул

Слайд 22

Карта Древней Руси

Слайд 23

Вещий Олег

Слайд 24

Итог урока
Почему народ прозвал Олега Вещим? Что ещё мы можем узнать из текста летописи о жизни наших предков? Существовали ли на Руси города? Какой веры придерживались русичи?

Слайд 25

Домашнее задание
стр. 7 – 8 пересказ
Какие науки и школьные предметы, по-твоему, связаны с летописями? Как ты считаешь, для чего летописцы писали, а мы с вами читаем летописи?