Презентация - Образование однокоренных слов (закрепление)

Слайд 1

Образование однокоренных слов. Закрепление (2 класс)
Учитель начальных классов Чугай Ирина Геннадиевна г.Тамбов МАОУ СОШ № 9 УМК «Перспектива»

Слайд 2

Цель: Создание условий для формирования ключевых компетентностей обучаемых: формирование умения распознавать и подбирать однокоренные слова, выделять корень. Задачи: -продолжить формировать представления о родственных и однокоренных словах, о корне слова; - учить подбирать родственные, однокоренные слова, выделять корень слова в однокоренных словах; - совершенствовать умения различать однокоренные слова и разные формы одного и того же слова; -развивать орфографическую зоркость, слуховое и зрительное восприятие, долгосрочную память, концентрацию внимания, воображение, кругозор, устную речь уч-ся, умение высказывать свои идеи и умозаключения -воспитывать любовь и уважение ко всему  окружающему миру и чтению.

Слайд 3

Чистописание
пп пп пп
Погода погодка

Слайд 4

Найдите однокоренные слова: Ночью светлячок светится как светильник.
Какие слова называются однокоренными?

Слайд 5

Запишите одним словом
Мастер по приготовлению пищи
Повар
Большая ложка для разлива пищи
Поварёшка
Маленький вареный пирожок
Вареник
Выделите корень в этих словах

Слайд 6

Найдите однокоренные слова и назовите корень
Что называется корнем? Корень – это общая часть родственных слов
Проплясали по лугам Снежные метели. Воробьи снеговикам Песню просвистели. У заснеженной реки В снежном переулке Звонко носятся снежинки, Режут снег снегурки. (С. Погореловский)

Слайд 7

Игра: «Назови детёнышей»
У
У
У
бельчата
котята
волчата
У
цыплята

Слайд 8

Разберите слова по составу
Заморозки, кленовый, кормушка, метёт, походка, переезд, пришкольный, сосна.

Слайд 9

ПРИСТАВКА
ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ
ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ
КОРЕНЬ
СУФФИКС
ОКОНЧАНИЕ
ОБЩАЯ ЧАСТЬ РОДСТВЕННЫХ СЛОВ
ОСНОВА СЛОВА

Слайд 10