Презентация - Исследовательский проект «Лучок на окне»

Слайд 1

Составила: воспитатель ГККП «Ясли-сад № 2 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная» Авдонина Виктория Ивановна
Исследовательский проект «Лучок на окне»

Слайд 2


Вид – комплексный Продолжительность – 2 недели (краткосрочный) Участники: воспитатели дети младшего дошкольного возраста, родители.

Слайд 3

Актуальность: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности развит недостаточно. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное, но очень интересное! Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей. Исследовательский проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственно опытно-исследовательской деятельности, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни, об окружающем природном мире.

Слайд 4

Цель: Формировать основы исследовательской деятельности у младших дошкольников в процессе посадки лука и наблюдения за его ростом ОбразовательныеРасширять представления детей об условиях необходимых для роста и развития растения (земля, влага, тепло, свет)Создать предметно-развивающую среду: картинки, игрушки, художественная литература, трафареты «Овощи», картотеку игровых ситуаций: «Свари обед», «Накорми куклу». РазвивающиеДать элементарные понятия о природных витаминахВоспитательныеФормировать трудовые умения, учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда. Воспитывать правильное и бережное отношение к природе.
Задачи:

Слайд 5

Прогнозируемый результат: Дети освоят, что для роста растения необходимы земля, влага, тепло и свет. У детей появятся элементарные навыки исследовательской деятельности.
Этапы проекта Подготовительный этап: подготовить предметно-развивающую среду, необходимое оборудование (земля, ёмкость с водой, лук, лейка)Основной: Расширить представления детей об условиях необходимых для роста и развития лука, посадка и наблюдение за его ростом.Итоговый: Дать элементарные понятия о природных витаминных свойствах выращенного лука, использовать в еде.

Слайд 6

Системная паутинка проекта
«Коммуникация» Подбор и отгадывание загадок по теме «Овощи», разучивание стихов Подбор и рассматривание иллюстраций овощей Беседы: «Овощи-полезные продукты», «Какие овощи мы знаем?», «Где растут овощи?» Ди «Собери картинку», «Магазин» кубики «Овощи»
«Чтение худ.литературы» Чтение: А. Барто «Морковный сок», И. Знаменская«Огород», Ю.Тувим «Овощи», В. Коркин, Н. Сапожницкая «Что растет на нашей грядке», РНС «Мужик и медведь», «Репка»
«Познание» Опытно - экспериментальная деятельность детей Грядка « Мой лучок »: «Строение лука», «Условия, необходимые для роста лука», «Размножение, рост, развитие зеленого лука». Посадка лука, проведение наблюдений за важными условиями и ростом лука с зарисовкой изменений в росте. Уход за посаженными растением(полив, рыхление почвы) . Д/игры «Найди такие же», «Один и много», «Что лишнее?», «Чего не стало», пазлы «Овощи»

Слайд 7

Системная паутинка проекта
«Социализация» Организация и проведение дидактических игр для закрепления знаний о луке и других овощах: «Чудесный мешочек», «Что сажают в огороде», «Угадай по описанию», «Сложи картинку», «Угадай на вкус», «Угадай по запаху», «Четвертый - лишний», Лото «Найди пару» с/р.игра «Семья»(магазин)
«Художественное творчество» Организация и проведение занятия по рисованию: «Однажды хозяйка с базара пришла… » (с использованием трафаретов) -Аппликация « Вот какой мой лучок! » «Бедный зайчик заболел – ничего с утра не ел… » Рисование «Однажды хозяйка с базара пришла… » -Лепка «Лука и др. овощей», «Витамины на грядке»
«Здоровье», «Физическая культура» П/и «Перенеси овощи»

Слайд 8

Системная паутинка проекта
«Труд» Совместная деятельность Посадка лука Уход за посаженными луковицами (полив, рыхление почвы) . Собираем урожай
«Безопасность» д/игра «Полезно-вредно» беседа «Витамины для детей» «Полезная пища».
«Музыка» подражание «Посадил дед репку» инсценирование песни "Огородная-хороводная" музыка Б. Можжевелова слова А. Пассовой

Слайд 9

Работа над мини проектом с родителями: - обсуждение темы проекта; - рекомендации по созданию мини-огорода в домашних условиях; - оказание родителями помощи в процессе создания мини огорода с детьми: - рассматривание луковиц (понятия большая - маленькая; одна - много); наблюдение за посадкой, первыми всходами. консультация «Лук от семи недуг» Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Чиполино», с детьми вырастить зеленый лук у себя дома на подоконнике, составить рассказ о том, как ухаживали за луком в домашних условиях, расширить представление у детей о применении зеленого лука в пищу. презентация проекта родителям. ПЛАН КОНСУЛЬТАЦИИ Вид культурного растения Химический состав. Лечебные свойства.   Применение в кулинарии.  Применение в кулинарии.
Продукт проектной деятельности
Презентация проекта родителям «Витамины с нашего подоконника» Дети представили на обозрение родителей свои рисунки и поделки, подготовили рассказы о том, как они садили луковую грядку. Ухаживали и наблюдали за ростом лука на подоконнике в группе. Читали стихи и загадывали загадки по теме проекта.

Слайд 10

КАЛЕНДАРЬ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА МИНИ-ОГОРОДОМ «ВЫРАЩИВАЕМ ЛУК»
1 день 2 день 3 - 6 день 7 - 10 день 11-15 день 16-25 день 26 – 30 день
Лук на перо
ЗНАЧКИ высадка луковиц высадка луковиц высадка луковиц рыхление почвы луковицы с зелеными перьями рыхление почвы луковицы с зелеными перьями рыхление почвы луковицы с зелеными перьями рыхление почвы луковицы с зелеными перьями
подготовка почвы подготовка почвы подготовка почвы полив наблюдаем за ростом полив наблюдаем за ростом полив наблюдаем за ростом полив наблюдаем за ростом
заготовка луковиц заготовка луковиц заготовка луковиц уборка урожая обед с витаминами уборка урожая обед с витаминами уборка урожая обед с витаминами уборка урожая обед с витаминами

Слайд 11

Луковица золотая Круглая, литая. Ее мы долго изучали, И конечно рисовали, Знаем где у лука «перья», Где должны бать корешки, Нарисуем без ошибок, Наши чудо луковички.
Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас весна. Поговаривают что лук, Полезен от семи недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем угощали, Витаминов целый клад Приходите все к нам в сад
Вверх зелёная стрелаПрямо в луке проросла,Лук не даст лететь стреле – Бородой прирос к земле.
У лука есть один секрет – Нас спасет он от многих бед: Может вылечить недуг Вкусный и душистый лук! Чеснока душистый зубчик Мы с тобой положим в супчик Даст он супу аромат, Станет суп вкусней стократ. Наш зеленый огород Нас прокормит целый год. Мы его сажали вместе – было очень интересно.
  Я приправа в каждом блюде   И всегда полезен людям.   Угадали? – Я вам друг   Я – простой зелёный… (лук)     Тише деточка не плач.   Это с нашей грядки врач.   Исцелить любой недуг   Может огородный… (лук)    

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!