Презентация - Инфологическая модель предметной области

Слайд 1

Инфологическая модель предметной области
Купцова Е.В., учитель информатики МБОУ «Шенкурская СОШ», г. Шенкурск Архангельской области

Слайд 2

Предметная область - это область деятельности людей, где ИС будет использоваться. Пример. Предметная область – учебный процесс в школе.

Слайд 3

ИС «Классный журнал» (ЭЖ)
Пользователи: учителя, учащиеся, родители Для учителя: возможность выставлять отметки, знать дом. адрес и телефон. Для родителей: возможность получать информацию об успеваемости ребёнка по каждому предмету, по датам получения оценок, ФИО учителей – предметников. Для учащихся: оценки по предметам

Слайд 4

Системный анализ
Предметная область – учебный процесс в конкретном классе 1 этап. Анализ предметной области: разделение системы на части (ученики одного класса, изучаемые предметы, оценки) С позиции поставленной цели этого достаточно?

Слайд 5

Атрибут – каждый объект, входящий в выделенные элементы, обладающий определёнными свойствами.

Слайд 6

В нашей ИС Ученик: ФИО, адрес, пол. Изучаемый предмет: название предмета, дата получения оценки, выставленный балл. Оценка: фамилия и имя ученика, предмет, дата получения оценки, выставленный балл.

Слайд 7

2 этап. Синтез – установление и описание связи между частями системы. Структурная схема системы:

Слайд 8

Такой граф называют информационно – логической моделью (инфологической моделью). Инфологическая модель – результат системного анализа предметной области

Слайд 9

Используется диаграмма типа «сущность - связь» (ER - диаграмма) ER – диаграмма – отражение инфологической модели в виде графа. Надо добавить ромбы с указанием связи и овалы – выноски с указанием атрибутов.

Слайд 10

Тип связи: 1:1, 1:М, М:М

Слайд 11