Презентация - Дневник Алёши Пешкова

Слайд 1

Урок - проект по повести М.Горького «Детство».

Слайд 2

Цель урока: создать «Дневник Алеши Пешкова», который поможет глубже понять смысл произведения, характер главного героя, подготовить учащихся к написанию сочинения, возможно, к созданию собственного дневника

Слайд 3

Тип проекта: практико-ориентированный. Основной метод: метод проектов. Форма работа: групповая

Слайд 4

Задачи уроки: 1.Обучать самостоятельному анализу художественного текста, формировать умение свободно выражать свои мысли и чувства. 2.Воспитывать в учениках доброту, человечность, уважение к старшим, оптимизм. 3.Развивать творческие способности учащихся, формировать коммуникативные навыки.

Слайд 5

Предварительная подготовка. 1.Чтение повести М.Горького «Детство». 2. Задание группам: выписать из текста цитаты, которые могли бы стать записями в дневнике Алёши: «Пессимисты» (1 группа) -«свинцовые мерзости жизни»; «Оптимисты» (2группа)- «яркое , творческое, человеческое..»; «Лирики» (3 группа)-описания природы. 3. Самостоятельная работа, консультации для учащихся. 4.Репетиции защиты мини-проектов каждой группы.

Слайд 6

«Началась и потекла со страшной быстротой густая, пёстрая, невыразимо странная жизнь…»

Слайд 7

Дневник. 1..Записи, ведущиеся изо дня в день Вести дневник. 2.Ученическая тетрадь для записи данных уроков и для отметок об успехах.

Слайд 8

И взрослые и дети - все  не понравились  мне,  я чувствовал себя чужим среди них, даже и бабушка как-то померкла, отдалилась.     Особенно  же не понравился мне дед; я сразу  почуял в  нём врага, и  у меня явилось особенное внимание к нему, опасливое любопытство.

Слайд 9

Дом деда был наполнен горячим туманом взаимной  вражды всех  со всеми; она  отравляла  взрослых,  и даже  дети принимали  в  ней  живое  участие.

Слайд 10

Дед засек меня до  потери сознания, и несколько дней я хворал, валяясь вверх спиною на широкой жаркой постели в маленькой комнате с одним окном  и красной, неугасимой лампадой в углу перед киотом со множеством икон…    .

Слайд 11

Здесь смеялись мало, и не всегда было ясно,  над  чем смеются. Часто кричали друг  на  друга,  грозили чем-то один другому,  тайно шептались в углах. Дети были тихи, незаметны; они прибиты к земле, как пыль дождём. Я  чувствовал  себя чужим в доме, …

Слайд 12

Долгие молитвы всегда завершают дни огорчений, ссор и драк; слушать их очень интересно; бабушка подробно рассказывает богу обо всём… Али хорошо – неровно-то детей  любить? Упрям старик  – ты бы, господи, вразумил его.

Слайд 13

Мне казалось, в нем  (в доме) живётся хуже и хуже. … и я понимал Григория, когда он ворчал:  - Ослепну, по миру пойду, и то лучше будет...   Мне хотелось, чтобы  он ослеп скорее,  - я  попросился бы в поводыри к нему и ходили  бы мы по миру вместе.

Слайд 14

Но главное, что угнетало меня,- я видел, чувствовал,  как  тяжело  матери жить в доме деда; она всё более хмурилась, смотрела на всех чужими глазами, она подолгу молча сидела  у окна в сад и как-то выцветала вся.

Слайд 15

Меня не пускали гулять на улицу, потому что она слишком возбуждала меня, я точно хмелел от её впечатлений и почти всегда становилсявиновником скандалов и буйств.  Товарищей у  меня не заводилось,  соседские ребятишки относились ко мне враждебно…

Слайд 16

Другим и, может быть,  ещё более тяжким  впечатлением улицы был мастер Григорий Иванович. Он совсем ослеп и ходил по миру, высокий, благообразный, немой …Не мог  я подойти к нему -  было нестерпимо  стыдно пред ним, и  я  знал,  что бабушке тоже  стыдно.

Слайд 17

Не люблю нищих     И дедушку - тоже,     Как тут быть?     Прости меня, боже!     Дед всегда ищет,     За что меня бить..

Слайд 18

Меня давно уже занимал  тихий  дом Овсянникова,.. Нравилось мне,.. как хорошо, весело  и дружно  они играют.… Они никогда  не ругались друг с  другом, не обманывали один другого, и все  трое были  очень   ловки, сильны, неутомимы. Трудно было  поверить, что  этих мальчиков  тоже бьют,  как меня, было обидно за них.

Слайд 19

Через несколько дней похорон матери дед сказал мне: - Ну, Лексей, ты - не медаль,  на шее у меня - не место тебе, а иди-ка ты в люди... И пошёл я в люди

Слайд 20

Слайд 21

До  неё (бабушки) как будто  спал  я, спрятанный  в  темноте,  но  явилась  она, разбудила, вывела на свет, … и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким  сердцу  моему,  самым  понятным и  дорогим  человеком,  -  это  её бескорыстная любовь  к  миру  обогатила  меня, насытив  крепкой  силой  для трудной жизни.

Слайд 22

Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные…Не верить бабушке нельзя - она говорит так просто, убедительно.. … смеётся сердечным смешком, нос ее  дрожит уморительно,  а глаза, задумчиво светясь, ласкают меня, говоря обо всем еще понятнее, чем слова.

Слайд 23

Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то…и уж нельзя было глаз отвести от нее — так буйно красива и мила становилась она в эти минуты чудесного возвращения к юности!

Слайд 24

Она была так же интересна, как и пожар: освещаемая огнём, который словно ловил её чёрную, она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя.    .

Слайд 25

Самое яркое впечатление этих дней дал мне Цыганок… Я сказал ему, что очень люблю его, — он незабвенно просто ответил: — Так ведь и я тебя тоже люблю, — за то и боль принял, за любовь! Али я стал бы за другого за кого? Наплевать мне...

Слайд 26

Но особенно  он  памятен  мне  в праздничные вечера;…Бешено звенела гитара, дробно стучали каблуки, на столе и в шкапу дребезжала посуда, а среди кухни огнем пылал Цыганок, Цыганок плясал неутомимо, самозабвенно, и казалось, что, если открыть дверь на волю, он так и пойдет плясом по улице, по городу, неизвестно куда..

Слайд 27

…особенно  крепко захватил и  потянул меня  к себе нахлебник Хорошее Дело…. Мы подружились. .. Я быстро и крепко  привязался к Хорошему  Делу,  он стал необходим для меня  и во дни горьких обид, и в  часы радостей. Молчаливый, он не запрещалмне говорить обо всём,  что  приходило  в голову мою..

Слайд 28

   Никто в доме не  любил Хорошее Дело…          - Чужой - понимаешь? Вот за это самое. Не такой... Вечером он уехал, ласково простившись  со всеми, крепко  обняв меня. Так кончилась моя дружба с первым человеком из бесконечного ряда чужихлюдей в родной своей стране,- лучших людей её...

Слайд 29

Слайд 30

    .
— Ты гляди, как хорошо-то! — ежеминутно говорит бабушка, переходя от борта к борту, и вся сияет, а глаза у нее радостно расширены. Часто она, заглядевшись на берег, забывала обо мне: стоит у борта, сложив руки на груди, улыбается и молчит, а на глазах слезы.

Слайд 31

    .
Помню детскую радость бабушки при виде Нижнего. Дергая за руку, она толкала меня к борту и кричала: — Гляди, гляди, как хорошо! Вот он, батюшка, Нижний-то! Вот он какой, богов! Церкви-те, гляди-ка ты, летят будто!

Слайд 32

    .
- Сидит господь на холме, среди луга райского… нет в раю ни зимы, ни осени, и цветы николи не вянут, так и цветут неустанно, в радость угодникам божьим… И так всё это хорошо у него..

Слайд 33

    .
Весной-то да летом хорошо по земле ходить, земля ласковая, трава бархатная; пресвятая богородица цветами осыпала поля, тут тебе радость, тут ли сердцу простор! ..Хорошо было Христа ради жить!

Слайд 34

    .
Ты вот пароходом прибыл, пар тебя вез, а я в молодости сам своей силой супротив Волги баржи тянул. …Да так-то я трижды Волгу-мать вымерял: от Симбирского до Рыбинска, от Саратова досюдова да от Астрахани до Макарьева, до ярмарки, - в это многие тысячи верст!

Слайд 35

    .
Вечер был тихий, кроткий.., когда всё вокруг так цветисто и так заметно линяет, беднеет с каждым часом, а  земля  уже истощила все свои сытные, летние запахи, пахнет только холодной сыростью, воздух же странно прозрачен… В  такие минуты родятся особенно чистые, лёгкие мысли.. - Славно, брат? То-то? А не сыро, не холодно?

Слайд 36

    .
…сидеть у окна… и молчать целый час, глядя, как в красном вечернем небе вокруг золотых луковиц Успенского храма… Когда смотришь на это, говорить ни о чем не хочется и приятная скука наполняет грудь.

Слайд 37

    .
…сквозь мохнатые щели её видны голубые ленты неба. Ветер стал тише, где- то светит солнце, весь двор словно стеклянной пылью посыпан, на улице взвизгивают полозья саней, голубой дым вьётся из труб дома, лёгкие тени скользят по снегу, тоже что-то рассказывая.

Слайд 38

    .
…я сидел у окна, глядя, как рдеет над городом вечерняя заря и красно сверкают стёкла в окнах домов…

Слайд 39

    .
… красногрудые, важные птицы не шли в западню; поддразнивая своею красотой, они забавно расхаживали по среброкованому насту, взлетали на сучья кустарника, тепло одетые инеем, и качались на них, как живые цветы, осыпая синеватые искры снега. Это было так красиво…

Слайд 40

    .
         Хорошо сидеть одному на краю снежного поля, слушая, как в хрустальной тишине морозного дня щебечут птицы, а где-то далеко поёт, улетая, колокольчик проезжей тройки, грустный жаворонок русской зимы..

Слайд 41

    .
  В саду уже пробились светло-зелёные иглы молодой травы, на яблонях набухли и лопались почки, приятно позеленел мох на крыше домика Петровны, всюду было много птиц; весёлый звон, свежий пахучий воздух приятно кружил голову.

Слайд 42

    .
Бывало - зайдёт солнце, прольются в небесах огненные реки и - сгорят, ниспадёт на бархатную зелень сада золотисто-красный пепел… всё становится мягче, пышнее, тихонько дышит разными запахами, ласковыми, как музыка,- и музыка плывёт издали, с поля: играют зорю в лагерях.

Слайд 43

    .
Ночь идёт, и с нею льётся в грудь нечто сильное, освежающее, как добрая ласка матери, тишина мягко гладит сердце тёплой, мохнатой рукою, и стирается в памяти всё, что нужно забыть,- вся едкая, мелкая пыль дня.

Слайд 44

    .
Невидимо высоко звенит жаворонок, и все цвета, звуки росою просачиваются в грудь, вызывая спокойную радость, будя желание скорее встать, что-то делать и жить в дружбе со всем живым вокруг.

Слайд 45

Слайд 46

---Возлюби ближнего твоего, — сказано нам. — За что? — спрашивают скептики и пессимисты. Следует ответить: — За великий труд, совершенный в веках, за тот труд, который непрерывно совершается изо дня в день, за то неуклонное стремление ко благу, которое живет в каждом из нас и которое однажды сделает потомков наших добрыми, сильными, счастливыми людьми.

Слайд 47