Презентация - Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальных классах

Слайд 1

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальных классах Из опыта работы учителя начальных классов ГБОУ СОШ №237 Есиной И.В.

Слайд 2

Внедрение новых информационных технологий в профессиональную деятельность педагогов является приоритетным направлением модернизации российского образования.

Слайд 3

Из опыта работы В своей работе применяю мультимедийные презентации на разных этапах урока, учитывая Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10.

Слайд 4

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках 1-2 классы 3 - 4 классы Просмотр статических изображений на учебных досках и экранах отражѐнного свечения 10 мин 15 мин Просмотр телепередач 15 мин 20 мин Просмотр динамических изображений на учебных досках и экранах отражѐнного свечения 15 мин 20 мин Прослушивание аудиозаписи 20 мин 20 мин

Слайд 5

Математика. Составление задач по картинке 4 – 1 = 3 (м.)

Слайд 6

- 72 шт. - ?, в 6 раз м. ?

Слайд 7

РАСШИФРУЙ СЛОВО 2929 хх 33 99 68 96 64 72 68 87 96 ТТ 1212 хх 66 ММ 3232 хх 33 РР 1212 хх 88 РР 1717 хх 44 ЕЕ 1111 хх 99 ПП 1616 хх 44 ИИ 3434 хх 22 ЕЕ п е р и м е рт

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

ДВИЖЕНИЕДВИЖЕНИЕ ВВ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХНАПРАВЛЕНИЯХ 220220 кмкм ЧерезЧерез какоекакое времявремя расстояниерасстояние станетстанет равнымравным 220220 кмкм ?? 6060 кмкм // чч 5050 кмкм // чч

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

идѐт, едет, скользит по льду, катается

Слайд 14

Уроки литературного чтения. Просмотр мультипликационных фильмов

Слайд 15

Просмотр диафильмов

Слайд 16

Словарно-лексическая работа кафтан соха

Слайд 17

Уроки ИЗО

Слайд 18

Уроки ИЗО 10

Слайд 19

Урок технологии. Техника ОРИГАМИ

Слайд 20

Урок технологии. Техника ОРИГАМИ

Слайд 21

Урок технологии. Техника ОРИГАМИ

Слайд 22

С помощью ИКТ на уроках в начальной школе можно:  сделать учебную информацию для детского восприятия более интересной за счет привлечения зрительных образов;  сделать урок наглядным, динамичным;  создать эффект присутствия («Я это видел»);  сделать учебный процесс более привлекательным и современным для детей.

Слайд 23

С помощью ИКТ на уроках в начальной школе можно:  рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;  сделать учебную деятельность детей более содержательной;  расширить рамки учебника;  обеспечить доступ к различным справочным системам;  повысить качество обучения, желание учиться.

Слайд 24

Отрицательные стороны использования ИКТ  Негативное влияние на здоровье детей.  Теряется коммуникативная связь учитель-ученик.  Переход от развивающего обучения к наглядно-иллюстративным методам.

Слайд 25

Рекомендации к созданию презентаций  Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации!  Единый стиль оформления.  На каждом слайде должно быть не более двух картинок.  Размер шрифта не менее 24-28 пунктов.  Правильное сочетание цветов для фона и шрифта.  Анимация возможна один раз в течение 5 минут.

Слайд 26

ИКТ – это не цель, а средство обучения  Компьютеризация должна касаться лишь той части учебного процесса, где она действительно необходима.  Работая с детьми младшего школьного возраста, мы должны помнить заповедь «НЕ НАВРЕДИ!»

Слайд 27

Благодарю за внимание!