Презентация - Род имен существительных

Слайд 1

5 класс. Русский язык
Тема урока: Род имён существительных.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа филиал с.Лозовое с.Лозовое Тамбовского района Амурской области
Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Нина Васильевна

Слайд 2

Проверка домашнего задания. Объяснить орфограммы. Работа по группам.

Слайд 3

Слайд 4

Повторим определение рода имён существительных.

Слайд 5

Выпишите существительные по родам
Карандаш, одежда, ручка, печенье, тарелка, небо, станок, ключ, яйцо, подъезд, колесо, сосна, окно, морковь, тетрадь, человек, качество, дом, шампунь, капуста, мороженое
Определение рода имен существительных
Мужской род
Женский род
Средний род

Слайд 6

Проверьте себя
Мужской род
Женский род
Средний род
Карандаш, ключ, станок, человек, подъезд, дом, шампунь
Одежда, ручка, тарелка, сосна, морковь, тетрадь, капуста
Печенье, качество, небо, колесо, яйцо, окно, мороженое

Слайд 7

Решите «уравнения», подобрав вместо Х однокоренные существительные женского рода
Пианист- пианистка = солист - х__________ Грек- гречанка = турок - х________________ Купец- купчиха = пловец – х_____________ Артист- артистка = машинист – х_________
солистка
турчанка
пловчиха – разгов.
машинистка
Обозначьте суффикс, образующий новое слово.

Слайд 8

Быстро встали, улыбнулись, Выше – выше потянулись. Ну – ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали. Сели, встали. И на месте побежали.
Физкультминутка

Слайд 9

Определите род данных имён существительных? Он или она? Мой или моя?
Эти слова называются словами общего рода, и «приобретают» они мужской или женский род только в контексте.

Слайд 10

Имена существительные общего рода
Миша – большой неряха. Маша – большая неряха.
В одном случае говорящий обращается к девочке, в другом – к мальчику

Слайд 11

Женский род Мужской род Средний род
мозоль вуаль туфля тюль лебедь шампунь какао повидло
Запомните!
Два французских слова: какао и кофе – употребляются как слова двух родов: ароматное какао  – среднего рода; терпкий кофе – мужского рода. В современном русском языке слово кофе мужского рода, но «допустимо употребление этого слова и в среднем роде: сгущённое кофе с молоком».
Всегда ли легко определить род?

Слайд 12

Рояль, - я, м.р. Концертный рояль. Шампунь, - я, м. р. Хороший шампунь. Мозоль, - и, ж.р. Болезненная мозоль Бандероль, - и, ж.р. Большая бандероль.
Толковый словарь

Слайд 13

а) гений, умница, капризуля, рева б) неряха, недотёпа, зануда, вредина в) зануда, красавица, молодец, жадина г) плакса, разиня, кривляка, сирота
В каких строчках указаны слова не только общего рода.

Слайд 14

На род имени существительного (кроме его падежного окончания) указывают: формы прилагательного: большой стол, красная ручка, широкое окно; формы глагола: мальчик читал книгу; девочка изучала язык.
Вывод
Как мы определяем и выражаем род существительного?

Слайд 15

У многих слов трудно определить род. К ним относятся существительные: мужского рода: толь, тюль, ботинок, табель, занавес, комментарий, корректив, овощ, погон, рельс, рояль, санаторий, профилакторий, зал, сленг; женского рода: бандероль, бакенбарда, туфля, тапка, простыня, мозоль, просека, расценка; среднего рода: полотенце, повидло, чучело, щупальце.
Запомните данные слова! Употребление их в другом роде является грубым нарушением нормы!

Слайд 16

Мужской род Женский род
Бык Бычиха
Петух Петушиха
Баран Баранка
Слон Слоныня
Волк Волкушка
Стул Стулка
корова
курица
овца
слониха
волчица
табуретка
Род и пол животных сводится к замене имеющегося существительного мужского рода существительным женского рода иного корня: бык – корова.
Исправьте ошибки. Подберите пару

Слайд 17

Поставьте на полях тетради «+», если отвечаете «ДА», если «НЕТ» , то «–» Сможешь ли ты безошибочно найти в тексте имя существительное? Сможешь ли ты определить род имен существительных? Согласен ли ты, что в русском языке только два рода имен существительных? Можешь ли при определении рода пользоваться словами- подсказками? Сможешь ли ты определить род имен существительных во множественном числе?
Оцените свою работу на уроке.

Слайд 18

Параграф-94, упражнение № 505.
Домашнее задание.

Слайд 19

  Литература. Русский язык 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. – М.: Просвещение, 2009. Таблицы и раздаточный материал по русскому языку для 5 класса. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А, Тростенцова Л.А. и др. – М.: Просвещение, 2008. Русский язык 5 класс. Поурочные планы по учебнику Т.А.Ладыженской, М.Т. Баранова и др. Автор – составитель И.В. Карасева. – Волгоград.: Учитель, 2007. Русский язык. Карточки-задания. 5 класс. Ларионова Л.Г.