Презентация - Условное наклонение глагола

Слайд 1

Открытый Урок

Слайд 2

Наклонение-
морфологический признак глагола, который всегда соотносит действие с реальностью и показывает, реальное оно или предполагаемое, желаемое или только выражает побуждение к действию.

Слайд 3

НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА
изъявительное; условное; повелительное

Слайд 4

Определите наклонение глаголов
1.Не трудился бы, так и хлеба не добился бы.

Слайд 5

Определите наклонение глаголов
2.Не спиши языком, торопись делом.

Слайд 6

Определите наклонение глаголов
3.Кто не трудится, тот не ест.

Слайд 7

Определите наклонение глагола
4.Лодырю всегда нездоровится.

Слайд 8

Определите наклонение глаголов
5.Век живи, век учись.

Слайд 9

Определите наклонение глаголов
6. Если мыло приходило бы по утрам ко мне в кровать.

Слайд 10

Определите наклонение глаголов
7. Береги землю любимую, как мать родную.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Действия не совершающиеся, они только желаемые или предполагаемые – УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ

Слайд 14

Тема: «Условное наклонение глагола»
Знать: значение условного наклонения, как изменяются глаголы в условном наклонении. Уметь: различать формы изъявительного и условного наклонения глаголов; правильно писать глаголы в условном наклонении.

Слайд 15

Условное наклонение
Глагол прошедшего времени + частица бы, б (Формообразующие частицы)

Слайд 16

Тема: «Условное наклонение глагола»
Знать: значение условного наклонения, как изменяются глаголы в условном наклонении. Уметь: различать формы изъявительного и условного наклонения глаголов; правильно писать глаголы в условном наклонении.

Слайд 17

Задание: выберите 3 глагола и составьте с ними словосочетания или предложения, употребив их в условном наклонении
идти ехать мчаться шагать тащиться брести семенить
скакать ползти шествовать гнаться лететь плыть нестись

Слайд 18

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как (бы) ни м…нялись за последние годы факты нашей истории, 9 мая — День Победы — ост…е(тся)(ться) неизменным, всеми любимым праздником. Вряд ли есть семья, которой бы не к…снулась война. Наверное, нет человека, чье сердце не сжималось(бы) при звуках извес…ной песни «День победы». Пусть те немногие учас…ники Великой Отечественной войны, которые дожили до наших дней, видят, знают, что их подвиги, гибель их товарищей были не напрасны, что память о них (не) угасла. И хотелось (бы), чтобы День Победы всегда (б) ост…вался великим днем, который встречают с радос…ным зам…ранием сердца и одновременно — со слезами на глазах.

Слайд 19

Победа в Великой Отечественной войне — подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы факты нашей истории, 9 мая — День Победы — остается неизменным, всеми любимым праздником. Вряд ли есть семья, которой бы не коснулась война. Наверное, нет человека, чье сердце не сжималось бы при звуках известной песни «День победы». Пусть те немногие участники Великой Отечественной войны, которые дожили до наших дней, видят, знают, что их подвиги, гибель их товарищей были не напрасны, что память о них не угасла. И хотелось бы, чтобы День Победы всегда б оставался великим днем, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно — со слезами на глазах.

Слайд 20

Тема: «Условное наклонение глагола»
Знать: значение условного наклонения, как изменяются глаголы в условном наклонении. Уметь: различать формы изъявительного и условного наклонения глаголов; правильно писать глаголы в условном наклонении.

Слайд 21

Сочинение –миниатюра:«Если бы я был директором гимназии?»

Слайд 22

ИТОГ: Что нового вы узнали на уроке?

Слайд 23

Тема: «Условное наклонение глагола»
Знать: значение условного наклонения, как изменяются глаголы в условном наклонении. Уметь: различать формы изъявительного и условного наклонения глаголов; правильно писать глаголы в условном наклонении.

Слайд 24

Домашнее задание:
§73, напишите сочинение-миниатюру: «Если бы я был волшебником?» В сочинении использовать глаголы в условном наклонении.

Слайд 25

Всего вам самого наилучшего!