Презентация - Мобильные технологии на уроках ИЗО

Слайд 1

учитель технологии и ИЗО МБОУ СОШ №6 г. Орла, Настепанин Всеволод Борисович
Мобильные технологии НА УРОКАХ ИЗО

Слайд 2

Новые информационные технологии в сфере образования выступают одним из ведущих факторов формирования личности.

Слайд 3

Как показала школьная действительность, ученики приносят в школу все больше мобильных устройств, причем используют они их не только для развлечения (игр и общения в социальных сетях), но и для работы на уроках. В такой ситуации естественным для педагога действием является использование некоторых возможностей мобильных устройств школьников для организации работы на уроке и сознательное включение мобильных устройств учеников в образовательный процесс.

Слайд 4

Учащиеся могут взаимодействовать друг с другом и с преподавателем, а не прятаться за большими мониторами. - Гораздо проще разместить в классе несколько мобильных устройств, чем несколько настольных компьютеров. - Мобильные устройства могут быть использованы в любом месте, в любое время - это неоценимое значение для обучения. Новые технические устройства, привлекают учащихся - молодых людей, которые, возможно, потеряли интерес к образованию.

Слайд 5

Использование мобильных технологий на уроках ИЗО дает следующие преимущества: Урок делается интересным и динамичным, эмоционально оживляет его; художественный материал излагается в нужном темпе, определенном контексте; Разнообразие цветовой палитры, анимационные эффекты – всё это позволяет значительное время удерживать произвольное внимание учащихся на уроке.

Слайд 6

Учащиеся «погружаются» в обстановку той или иной исторической эпохи за счет необходимой информации, иллюстративного материала с привлечением аудио и видеофрагментов. активизируется работа всего класса, проводится быстрая оценка знаний учащихся; можно применить различные задания, тесты, интеллектуальные игры.

Слайд 7

Как известно, на уроках ИЗО и МХК необходимо показывать огромное количество репродукций Благодаря использованию Интернета, решаются проблемы: · отсутствия достаточного количества наглядных пособий в качественном полиграфическом исполнении; · отдаленности от музеев и выставочных залов, где хранятся известные мировые шедевры изобразительного искусства.

Слайд 8

Благодаря мобильным технологиям, работа по созданию уроков с применением новых информационных технологий становится увлекательной и для самого учителя. Интернет содержит огромное количество информации по предмету, делая процесс обучения ещё более эффективным и увлекательным для учеников.

Слайд 9

Мобильное приложение «Как рисовать»

Слайд 10

Огромный выбор уроков рисования - более 70 рисунков на любой вкус. Программа учит рисовать как обучают рисованию настоящих художников в художественной школе. Каждый урок рисования состоит из ряда последовательных шагов. Каждый рисунок начинается с вспомогательных линий, облегчающих рисование.

Слайд 11

После обрисовки контура, начинается прорисовка деталей и очертаний остального изображения. На каждом шаге урока добавляются 2-3 линии. Таким образом, следуя инструкции на экране шаг за шагом, вы нарисуете весь рисунок. Благодаря такому поэтапному рисованию, научиться рисовать очень легко!

Слайд 12

Слайд 13

Тесты по ИЗО

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Жанры изобразительного искусства