Презентация - Ключевые символы как алгоритм при решении задач на уроках математики в начальных классах

Слайд 1

Ключевые символы-как алгоритм при решении задач на уроках математики
Работа выполнена в рамках МК «Создание ЦОР с использованием технологических приемов в программе Microsoft Power Point»
1-2 класс
Авторы: учителя начальных классов МОУ СШ № 54 г. Волгограда Скобенко Л.Д., Беглова Л.И.

Слайд 2

Цели: *планирование и систематизация учебных действий; *развитие памяти и умения соотносить ключевые символы с учебными действиями в определённой последовательности Планируемые результаты: 1. формирование регулятивных УУД (самоконтроль , самопроверка) 2. Формирование познавательных УУД (выполнение этапов работы над задачей в определённой последовательности) 3. Формирование коммуникативных УУД ( поиск и объяснение своего выбора действий)

Слайд 3

ПОМОГАЙКА

Слайд 4

Памятка для работы над задачей Прочитай задачу. Выдели (прочитай) условие. Прочитай вопрос (что неизвестно) Выбери опорные слова для краткой записи. Выполни краткую запись задачи. Выполни и запиши решение задачи. Запиши ответ.

Слайд 5

1 Прочитай задачу.
2 Выдели (прочитай) условие.
3 Прочитай вопрос (что неизвестно)
4 Выбери опорные слова для краткой записи.
5 Выполни краткую запись задачи.
6 Выполни и запиши решение.
7 Запиши ответ.

Слайд 6

с

Слайд 7

«Силуэт- как один из видов ключевых символов»

Слайд 8

Слайд 9

К
П
Ц
Т
Р
О
К
Ф
К
О
Т