Презентация - Неопределенная форма глагола

Слайд 1

Урок русского языка в 4 классе
Автор: учитель начальных классов МБОУ Первомайской СОШ Татарского района Новосибирской области Игнатова Лариса Юрьевна
(урок-исследование)

Слайд 2

День хороший наступил Солнце светит нам с утра И природа оживает Всех будить уже пора.

Слайд 3

Слайд 4

Что вы знаете о глаголе?
Глаголы изменяются по:
ВРЕМЕНАМ
настоящее
будущее
прошедшее
ЧИСЛАМ
РОДАМ
ЛИЦАМ
ед. ч
мн.ч.
мужской
женский
средний
2 лицо
1лицо
3 лицо
ЧИСЛАМ
ед. ч
мн.ч.

Слайд 5

стащил со стола
хранишь тайну
полетят на юг
смотреть в окно
позвонить другу
Спишите словосочетания, вставьте пропущенные буквы. Определите у глаголов время.
П.в.
Н.в.
Б.в.
?
?

Слайд 6

Неопределённая форма глагола

Слайд 7

Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной речи.
Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока

Слайд 8

Проведём исследование №1
Задайте вопрос и распределите глаголы в 2 столбика. Держать, зарубить, мозолить, прикусить.

Слайд 9

Вывод исследовательской работы №1

Слайд 10

Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной речи.
Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока

Слайд 11

везти
идти
играть
везёшь
играю
иду
Проведём исследование №2 Запишите глаголы в неопределённой форме:

Слайд 12

Какой частью слова являются –ТЬ и –ТИ в глаголах неопределённой формы?
Глаголы неопределённой формы могут оканчиваться на –ТЬ и –ТИ.
Вывод исследовательской работы №2
?

Слайд 13

Разберите глаголы мозолить, прикусить, принести неопределённой формы по составу.
?

Слайд 14

берегуберечь
стригустричь
Проведём исследование №3 Запишите глаголы в неопределённой форме:

Слайд 15

Какой частью слова являются –ЧЬ в глаголах неопределённой формы?
Разберите глаголы неопределённой формы лечь, беречь, стричь по составу.
Глаголы неопределённой формы могут оканчиваться на –ЧЬ и –ЧИ.
Вывод исследовательской работы №3
увлечь

Слайд 16

Слайд 17

Неопределённая форма глагола – это __________ форма глагола. Это _____________ форма глагола. Она не ___________ ни на _______, ни на _______ глагола. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос ___________ или _____________ .
указывает
неизменяемая
что сделать?
что делать?
начальная
число
время

Слайд 18

Слайд 19

Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной речи.
Задачи урока

Слайд 20

Работа в группах
Дорогой Карлсон! Приглашаю тебя на день рождения! Мы весело его проведем: Можно плясать, есть конфеты, играть, Мультфильмы смотреть, стихи сочинять. Мою паровую машину возьмём И с ней испытания снова начнём. Я вместе с тобой высоко полечу – Так праздник отметить свой я хочу! Твой друг Малыш.
есть
смотреть
сочинять
отметить
плясать
играть

Слайд 21

Выпишите глаголы неопределённой формы из песни «Чему учат в школе»
Писать, вычитать, умножать, не обижать, прибавить, читать, любить, быть, находить, рисовать, не путать, дружить, дорожить
Проверка

Слайд 22

Узнать на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в письменной и устной речи.
Задачи урока
Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.

Слайд 23

Снег теперь уже не тот, - Потемнел он в поле. На озерах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут быстрей. Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше.
Выпишите глаголы и поставьте их в начальную форму
С. Я. Маршак
потемнеть
треснуть
расколоть
бежать
стать
зачирикать

Слайд 24

молчать
надоедать
запомнить
замолчать
дремать
Замените фразеологизмы глаголами неопределённой формы

Слайд 25

Самостоятельная работа
Отредактируйте текст, раскрыв скобки и поставив глаголы в начальную форму.

Слайд 26

Проверь себя!

Слайд 27

Узнали на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнали отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находили глаголы неопределенной формы в письменной и устной речи.
Научились образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока (рефлексия)

Слайд 28

АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕПО ТЕМЕ «НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА» Фамилия ___________________________ Имя ________________________ АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕПО ТЕМЕ «НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА» Фамилия ___________________________ Имя ________________________ АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕПО ТЕМЕ «НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА» Фамилия ___________________________ Имя ________________________ АНАЛИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕПО ТЕМЕ «НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА» Фамилия ___________________________ Имя ________________________
ЗНАЮ УМЕЮ
Определение неопределённой формы глагола Находить глаголы неопределённой формы в устной и письменной речи
На какие вопросы отвечают глаголы неопределённой формы Задавать к ним вопросы
Чем являются –ТЬ и –ТИ в глаголах неопределённой формы Обозначать –ТЬ и –ТИ в глаголах неопределённой формы
Чем являются –ЧЬ в глаголах неопределённой формы Обозначать –ЧЬ в глаголах неопределённой формы
ИТОГО: ИТОГО:

Слайд 29

Домашнее задание (на выбор)
I. Используя дополнительные источники, узнайте, в каких случаях используют эти глаголы. 1 вариант Одеть – надеть 2 вариант Кушать – есть II. с. 72 правило, с. 73 № 150

Слайд 30

Используемые образовательные ресурсы
Презентация к уроку созданная учителем Игнатовой Л.Ю. в программе Micrsoft Offce Power Point. Звукозапись письма Карлсону от Малыша, записанная Игнатовой Л.Ю. Интерактивный тест, созданный Игнатовой Л.Ю. в программе Exel. Звукозапись песни «Чему учат в школе» http://mp3ostrov.me/?string=%F3%F7%E0%F2%20%E2%20%F8%EA%EE%EB%E5 http://www.ailona.ru/_ph/112/26914515.png http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/17/11140463.png http://demiart.ru/forum/uploads14/post-946858-1392469970.jpg https://fs00.infourok.ru/images/doc/234/99143/5/img2.jpg http://ivanar.ru/wp-content/uploads/2015/09/959537_rm_-_casal_100.jpg http://allcurtains.ru/uploads/posts/2012-06/1340403879_risunok-139.jpg http://s020.radikal.ru/i709/1301/66/ed5244a2af09.gif http://anriofe.xyz/pic-shcolara.ru/img/1618/1618.jpg http://tvkniga.ru/cover/ru/russkij-izyk-5-klass-54.jpg http://images.wildberries.ru/big/new/3000000/3007008-1.jpg http://mmedia.ozone.ru/multimedia/books_covers/1008823787.jpg http://7enazametku.ru/Otkrytki/otdyx/images/1.gif http://images.by.prom.st/33591926_w640_h640_dlya_glaz2.jpg http://cs11204.vk.me/u168018371/-1/x_f9516424.jpg http://gifok.net/images/2016/06/27/Ladybugs_116.png http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c13ae8c5-fc74-4c4a-a7fc-f87b1321a52e/%5BNS-RUS_3-28%5D_%5BMA_064%5D.swf http://ruscopybook.com/upload/information_system_121/2/5/0/item_2505/small_information_items_2505.jpg